Depuis quelques jours, c'est la course. Le propriétaire de l'appartement où nous logeons arrive demain pour 10jours, il a donc fallu tout récurer de fond en comble.
Nous allons à l'hôtel le temps de sa présence, les chiens en pension (ça me fend le coeur rien que d'y penser).
Nous avons multiplié nos recherches d'appartements, en vain. La semaine dernière nous avions trouvé la perle rare, l'appartement parfait pour nous. Une magnifique vue sur la mer, une belle
terrasse, 165m² (le plus petit que nous ayons visité jusqu'à présent!!!), deux chambres deux salles de bain, dans un quartier privé, sécurisé avec piscine.... Lundi nous avons eu un
rendez-vous avec la propriétaire et nos avocats respectifs. En une demi-heure tout était bouclé. Poignées de main et "Mabrouk!" à tout va!
Le lendemain, la commerciale nous appelle pour nous dire que la propriétaire a changé d'avis. Un acheteur lui avait fait une meilleure offre! Seulement au lieu de nous en parler, elle a préféré
nous faire perdre notre temps!
Grosse déception....!
Du coup, hier, tous les commerciaux de l'agence étaient au petit soin pour nous "C'est la première fois que cela nous arrive!". Évidemment il fallait que ça tombe sur nous!
Nous avons visité 7appartement en 3h! Aucun ne convenait. Soit encore en construction (genre duplex de 260m², avec des gravats dans une chambre, pas de carrelage, aucune peinture.... Difficile
d'imaginer quoi que ce soit, surtout quand on nous promet que tout sera fini dans 3semaines!!!! Mais bien sur!
Nous avons donc décidé d'attendre les parents de Sam pour chercher ensemble.
En attendant, c'est le branle-bas de combat!
Quant à l'école, on m'a demandé d'élaborer un contrôle de passage. Les élèves à deux doigts de redoubler, passent en classe supérieure mais doivent passer un examen de passage dans plusieurs
matières. C'est une façon de les encourager à travailler un peu durant l'été.
Difficile donc pour moi de trouver des exemples de questions sans bouquins (puisque je n'ai que ceux de CM2 et 5e). A l'aide de toutes mes inscriptions dans les différents sites des éditions, j'ai
pu avoir une idée. Questions de compréhension sur un extrait de
Les Danseurs de sable, outils de la langue (un peu de tout, grammaire, conjugaison, orthographe... on m'a demandé du
général!!!) et expression écrite.
On m'a demandé de faire simple: "le but n'est pas de pénaliser les élèves", merci ça m'aide beaucoup! Pas toujours évident d'être objectif, ce qui me semble simple peut s'avérer très compliqué pour
des élèves de 6e!
Maintenant, je dois l'apporter au directeur, pour qu'il valide ou me demande d'en faire un plus simple. Et comme une merde n'arrive jamais sans l'autre, plus d'encre dans l'imprimante!!!
La vie est vraiment rageante parfois!!!!